Vocabulary:

1. Plant: planta

2. Desk: escritorio

3. Pencil: lapiz

4. Picture: pintura

5. Bank: banco

6. Drugstore: farmacia

7. Park: parque

8. Library: biblioteca

9. Schools: escuelas

10. Fire Station: estación de bomberos.

Oración: 
The Bank is behind of the school.

Unidad 6"Neighborhoods"

Reflections of the unit 6:

- Aprendí a  identificar las ciudades y lo que tienen

- Aprendía a identificar las cosas en espacio

- Pude comprender cómo decir la hora en Inglés

- Ahora sé describir todo lo que tiene mi casa y ciudad

- También puedo identificar lo que le falta a mi comuna

http://www.kizclub.com/storytime/neighborhood/neighborhood.html

Vocabulary

1. Documentary: Documental
2. Talk Show: Programa de conversación
3. Game Show: Programa de juegos
4. Soap opera: Teleseries
5. Cartoons: Dibujos animados
6. The news: Noticias
7. Reality Shows: Reality
8. Sitcom: Programas de humor
9. TV programs: programas de televisión
10. Police programs: Programas de policía

Oración:
I dont like the soap opera.

Unit 5 "TV Programs"

Reflections of the Unit 5:

- Descubrí que me cargan los reality shows
- Adoro los programas de humor
- Me encanta ver películas con mi familia
- Disfruto mucho con los dibujos animados, creo que aun tengo alma de niña
- Aprendí a identificar cada programa de televisión
- Odio ver películas de terror.






http://www.blueblocnotes.com/activities/vocabulary/television-programmes

My friends

Vocabulary

1.- HE WORKS IN AN OFFICE: él trabaja en la oficina
2.- THEY GO TO THE GYM: ellos van al gimnasio
3.- NEWSPAPER: periódico
4.- GET UP: levantarse
5.- WATCH: ver
6.- DO HOMEWORK: cuando se utilizan más las manos
7.- JORDANA´S SISTER WHATCHES TV: La hermana de Jordana ve TV
8.- ANDRES CHECKS HIS E-MAIL: Andrés revisa su email
9.- I HAVE A SHOWER: Yo tomo una ducha
10.- I DON´T COOK: Yo no cocino 

Oración:

I dont cook in my home on the week.

Unidad 4 : "Everyday Life"

Reflections of the Unit 4:

 - En esta unidad aprendí todos los verbos
 - Aprendí a utilizar los verbos en oraciones
 - Si complemento esta unidad con las anteriores, me doy cuenta que ya puedo crear oraciones con mayor rapidez
 - También aprendí a utilizar los adjetivos
 - Descubrí que ahora me cuesta mucho menos hacer los role play
 - Ahora puedo establecer conversaciones con mis compañeras con más fluidez.

http://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/present-simple

Vocabulary

1.- SPOUSE: esposos
2.- GRANDCHILDREN: nietos
3.- FAMILY TREE: árbol familiar
4.- NIECE AND NEPHEW: sobrina y sobrino
5.- ORPHAN: huerfano
6.- ONLY CHILD: hijo único
7.- STEPFATHER: padrastro
8.- GODMOTHER: madrina
9.- GODSON: ahijado
10.- MOTHER IN LAW: suegra

My mother is only child, but she have a mother very nice.


https://www.youtube.com/watch?v=fiore9Z5iUg&list=RD6ACl8s_tBzE&index=4

Unidad 3 : "Families"

Reflections of the Unit 3:

 - En esta unidad aprendí a identificar a cada pariente de mi familia
 - Al hacer el árbol genealógico me dí cuenta que tengo una familia muy pequeña 
 - Pude describir facilmente a cada integrante de mi familia 
 -  Pude comprender los árboles genealógicos de cada compañero en las exposiciones
 - Al hacer mi árbol genealógico me dí cuenta que somos puras mujeres en mi familia por lo que nuestros apellidos no seguirán en las próximas generaciones
 - Ahora puedo identificar fácilmente a cada persona de mi familia o de familias de amigos, compañeros o incluso de la TV.

http://www.elabueloeduca.com/aprender/ingles/familia/familia.html

Vocabulary

1.- COUNTRIES: países
2.- PERUVIAN: peruano
3.- WHERE ARE YOU FROM?: ¿De dónde vienes?
4.- WHAT´S YOUR NATIONALITY?: ¿Cuál es tu nacionalidad?
5.- WHAT´S THE LANGUAGE OF YOUR COUNTRY?: ¿Cuál es el idioma de tu país?
6.- YOU´RE WELCOME: de nada
7.- GOOD/FINE: bien
8.- GOOD AFTERNOON: buenas tardes
9.- SEE YOU LATER: nos vemos después
10.- YOU TOO: tú también


Oración:

Good afternoon, how are you?
https://www.youtube.com/watch?v=ebXbLfLACGM

Unidad 2 : "People Around The World"

Reflecions of the Unit 2:

 - En esta unidad aprendí a obtener información de las demás personas
 - Ahora sé preguntar de donde vienen, cómo están, su edad, etc
 - Me servirá para relacionarme con personas que no hablen español
 - En clases con mis compañeras hicimos las actividades y es super fácil hacer las preguntas que nos enseñó la profesora
 - Si pudiéramos practicar más constante este idioma, aprenderíamos mucho más rápido
 - Puedo identificar países y nacionalidades.

http://www.theyellowpencil.com/lospaises.html

Vocabulary

1.- LIGHT: para aclarar color
2.- DARK: para oscurecer color
3.- NAVY: azul marino
4.- GOLD: dorado
5.- SILVER: plateado
6.- ID NUMBER: rut
7.- PHONE NUMBER: número de teléfono
8.- NICE TO MEET YOU: mucho gusto
9.- LAST NAME: apellido
10.- HOW ARE YOU?: ¿Cómo estás?

Oración:

I like the color dark brown.

https://www.youtube.com/watch?v=6ACl8s_tBzE

Unidad 1 : "Introduction To English"

Reflections of the Unit 1:

 - Recordé todas las cosas que ví en el colegio.
 - Aprendí a identificar nombre, segundo nombre y apellidos
 - Recordé los colores
 - Repasé el abecedario
 - Recordé la forma de decir los números
 - Fueron cosas básicas que ahora me serán de mucha ayuda en las próximas unidades.

http://www.pumarosa.coalphabetm/ingles//index/load.htm?f

Test "CHAEA"

Mis resultados fueron los siguientes:

Estilo Reflexivo: 16
Estilo Teórico: 15
Estilo Pragmático: 14
Estilo Activo: 12

Al realizar este test me doy cuenta que me sirven bastante los métodos que utilizo para estudiar frecuentemente, hacer resumenes, leer, hacer mapas conceptuales, son cosas que me ayudan en el día a día y me ha ido muy bien en cuanto a notas.